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各二级学院开展2026年秋季学期教学竞赛活动

日期:2026-10-11来源: 作者:关注:次

10月10日下午 ,数学与统计学院举办2026年秋季学期教学竞赛院内初赛。

本次竞赛由副院长戴磊主持,副院长赵教练(主持工作)作动员讲话。聘请校院教学督导组薛利敏、赵小鹏、屈改珠、刘炳全、李凤组成评审专家组,全院共13 名教师报名参赛。

比赛现场,参赛教师准备充分,教学设计逻辑清晰。各位选手结合数学类课程特点,灵活运用教学方法,展现出扎实的学科专业功底与良好的课堂驾驭能力,呈现出一堂堂高质量的教学片段展示。评审专家组秉持公平、公正、严谨的评审准则,从教学设计、课堂表达、教学方法创新、教学效果等多个维度,对参赛选手进行综合评审与量化打分,并现场开展点评交流。

此次教学竞赛为全院教师搭建了教学展示、研讨交流、互学互鉴的平台,有效营造“以赛促教、以赛促研、以赛促学” 的教学氛围,助力学院持续推进课堂教学改革,夯实本科人才培养根基,推动学院教育教学质量稳步提升。(通讯员 王玉欣 审核人 戴磊)



10月10日,外国语学院举办教学竞赛初赛。学院院长李海荣、评委专家、参赛教师、各专业负责人、教研室主任及教师代表参会,本次活动由英语系系主任王渭刚主持。

为帮助参赛教师充分备赛,学院邀请省级教学竞赛获奖教师仵雨萌博士作经验分享。她结合自身参赛经历为在场教师提供了宝贵的备赛思路与实操建议,让参会教师受益匪浅。

分享结束后,来自不同课程方向的8位参赛教师依次进行课堂教学展示。各位教师紧扣外语学科人才培养目标,立足课程教学内容与学情实际,精心打磨教学方案,合理设定教学重难点,教学过程中灵活运用情境创设、互动探究、小组协作等多元教学手段,将课程思政元素自然日融入课堂各环节。评委从教学目标达成度、教学设计完整性、课堂活动组织实效、教学重难点突破、师生互动设计、课程思政融入等多个维度进行综合考量,逐一开展细致点评,既肯定各位教师课堂展示中的亮点,也给出具体可行的改进建议,帮助参赛教师进一步打磨教学内容,为后续备战更高层级竞赛理清思路、明确提升方向。(通讯员 徐蓉 审核人 李海荣)



10月10日,传媒学院2026年秋季学期教师教学竞赛顺利举办。本次赛事设置教师教学创新大赛与青年教师教学大赛两个同步进行的赛道,其中教师教学创新大赛赛道共有7位教师参赛,青年教师教学大赛赛道共有12位教师参赛。学院党总支书记朱芳转、院长林关成分别带领专业教师担任本次竞赛的评委。

参赛教师对本次教学竞赛高度重视,赛前精心打磨教学方案,反复优化教学设计细节。在现场教学展示环节中,各位教师不仅教学目标清晰、教学逻辑严谨,还结合传媒专业特色,灵活运用多媒体、影像案例等数字化教学资源,创新课堂互动形式,同时深入挖掘课程内容中的思政元素,实现了思政内容与专业知识的有机融合。评审小组围绕教学设计、课堂组织实施、课堂育人成效等多个维度,对参赛教师的课堂展示进行综合考评,并选拔优秀教师推荐至学校参赛。

学院长期坚持以赛促教、以赛促研,常态化开展教学练兵、评教评课活动。本次教学竞赛为学院新老教师搭建了教学交流、互学互鉴的平台,促进教师借鉴吸收优秀教学经验,夯实教学基本功,全面提升课堂育人质量。学院将以本次竞赛为契机,持续推进课堂教学创新改革,不断提升教师队伍的整体教学能力,为学院人才培养质量的稳步提升筑牢坚实根基。(通讯员 李乐意 侯君奕 审核人 林关成)



9月30日下午,计算机学院(人工智能学院)开展2026年秋季教学竞赛活动。学院党总支书记武楠、院长哈渭涛及全体教职工参会。

竞赛过程中,12名参赛教师围绕课程教学目标,精心设计教学内容,灵活运用多媒体课件、案例分析、互动问答等多种教学方式,将专业知识、课程思政元素有机融入课堂教学。大家教学思路清晰、讲授重点突出,充分展现了扎实的专业功底、良好的课堂驾驭能力和积极向上的教学风貌。

评审组由六名教学经验丰富的专家组成,严格按照教学竞赛评分标准,从教学内容、教学设计、教学方法、教学语言、课程思政融入、教学效果等多个维度,对参赛教师的现场授课进行综合量化打分与现场点评。评委在肯定各位教师亮点的同时,也就教学设计优化、课堂互动设计、重难点把握等方面提出了改进意见。

哈渭涛在总结讲话中指出,大家要以此次教学竞赛为契机,进一步更新教学理念,优化教学设计,丰富教学方法,把每一堂课都上成有温度、有深度、有力度的好课。要坚持以学生为中心,把课程思政融入课堂教学全过程,把知识传授、能力培养和价值引领统一起来,不断提升课堂教学的实效性和感染力。(通讯员 薛飞 审核人 哈渭涛)

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